关于线程的问题

Question

1、用多线程实现,三个学生同时从教室跑到一个饮水机旁，然后排队接水，先接完水的要在饮水机旁等待，直到所有的学生都接完水后，一块在返回到教室。2、三个线程都要完成打印1-100但在打印时要求三个线程分阶段打印，每个阶段为10个数字，即都先打印完1-10,之后都再开始打印第二阶段11-20，然后都再开始打印第三阶段、、、、、依次类推。3、用多线程描述实现10张票（票的编号为1-10）三个窗口来同时买，要把每个窗口买的票的编号打出来。 

Answer 1

2、三个线程都要完成打印1-100但在打印时要求三个线程分阶段打印，每个阶段为10个数字，即都先打印完1-10,之后都再开始打印第二阶段11-20，然后都再开始打印第三阶段、、、、、依次类推。class mt extends Thread {
    private static int count;
    @Override
    public void run() {
        for (int i = 0; i < 100;) {
            System.out.println(getName() + ":" + (++i));
            if (i % 10 == 0) {
                synchronized (this) {
                    count++;
                }
                while (i / 10 > count / 3) {//在这里等待其它线程
                    try {
                        Thread.sleep(0);
                    } catch (InterruptedException ex) {
                    }
                }
            }
        }
        try {
            Thread.sleep(1);//为了让多线程明显 1ms
        } catch (InterruptedException ex) {
        }
    }
}public class Main {    public static void main(String[] args) {
        Thread t1 = new mt();
        Thread t2 = new mt();
        Thread t3 = new mt();
        t1.start();
        t2.start();
        t3.start();
    }
}

Answer 2

3、用多线程描述实现10张票（票的编号为1-10）三个窗口来同时买，要把每个窗口买的票的编号打出来。 class ti{//票
    static int t=1;
    static synchronized int getT(){
        return t>10?-1:t++;
    }
}
class mt extends Thread {//窗口
    String name;
    mt(String n){
        name = n;
    }
    @Override
    public void run() {
        int i;
        while((i=ti.getT())!=-1){
            System.out.println(name+"卖出票:"+i);
            System.out.flush();
            try {
                Thread.sleep(0);
            } catch (InterruptedException ex) {
            }
        }
    }
}public class Main {    public static void main(String[] args) {
        Thread t1 = new mt("1号窗口");
        Thread t2 = new mt("2号窗口");
        Thread t3 = new mt("3号窗口");
        t1.start();
        t2.start();
        t3.start();
    }
}

Answer 3

第一题：
http://blog.csdn.net/YidingHe/archive/2009/11/23/4854915.aspx