3、创建一个学生类,要求不论在任何时候都知道创建学生对象的个数,及在学生类中提供和一个getcount()方法,调用该方法就可以知道学生对象创建的个数。
4、创建一个类实现构造函数的重载。
5、请用java语言实现鸡兔同笼问题的求解,例如输入腿的个数是4,头的个数是2,则鸡的个数是2兔的个数是0.
4、创建一个类实现构造函数的重载。
5、请用java语言实现鸡兔同笼问题的求解,例如输入腿的个数是4,头的个数是2,则鸡的个数是2兔的个数是0.
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静态的变量 static 4、创建一个类实现构造函数的重载。
定义一个签名不同的构造方法就可以了5、请用java语言实现鸡兔同笼问题的求解,例如输入腿的个数是4,头的个数是2,则鸡的个数是2兔的个数是0.
就是用两个循环,一个代表鸡,一个代表兔,中间加个判断就中了!
public class Student {
public static int count = 0;
public Student() {
count ++;
}
public static int getCount() {
return count;
}
public static void main(String[] args) {
Student s1 = new Student();
Student s2 = new Student();
Student s3 = new Student();
Student s4 = new Student();
System.out.println(Student.getCount());
}}
public static long count = 0;
public final long id=++count;
public static int getCount() {
return count;
} public static void main(String[] args) {
Student s1 = new Student();
Student s2 = new Student();
Student s3 = new Student();
Student s4 = new Student();
System.out.println(Student.getCount());
} }