一所高校叫偶试讲,
可爱的院长说啥也要叫偶讲VB,可是偶对于VB学的不能在浅了,就会些基本的控件
的使用,连Basic语法也没详细看过
更 有意思的是叫偶在黑板讲,不用多媒体,哈哈,为难了,
求助!!!
请帮偶找个  素材, 一段合适的程序,
希望程序能够吸引人,并且适合这种讲课方式,呵呵请大家帮帮忙!另有分相憎!如果大家谁有:[email protected]

解决方案 »

  1.   

    可以访问www.vbgood.com
    www.dapha.net
    www.21code.com
    www.vbeden.com
    www.myvc.net
    msdn.microsoft.com和MSDN得到更多的帮助.............
      

  2.   

    讲课大纲:
    1. 自我介绍
    2. VB是什么
    3. VB的历史
    4. VB的意义
    5. VB的作用
    6. VB的不足
    7. VB的发展趋势
    8. 关于VB的扩展话题讲课关键:不能有自由讨论
      

  3.   

    求1000以内的勾股弦值的代码:dim A as integer
    dim B as integer
    dim C as integerfor C = 1 to 1000
       for B = 1 to C
          For A = 1 to B
             if A^2 + B^2 = C^2 then
                print A & "^2 + " & B & "^2 = " & C & "^2"
                print B & "^2 + " & A & "^2 = " & C & "^2"
             end if
          next A
       next B
    next C
      

  4.   

    qingming81(晴明) 
    呵呵,哥们,你还真行呀,思维好活跃呀,
    哈哈,类似的还有些什么!
    偶觉的也是该讲些奇妙的算法之类的吸引人
    继续求教
      

  5.   

    请在下述网站下载一个学生管理程序的源代码:这些也许学生感觉直观、贴近一些
    http://www.dapha.net/down/show.asp?classid=1&Nclassid=111
      

  6.   

    dim a,b,c as integer
    for a = 1 to 1000  
            b=a+1:c=b+1
           if a^2 + b^2 = c^2  and b> 1000 then
                print a & "^2 + " & b & "^2 = " & c & "^2"
            end if
    next a
      

  7.   

    我有一个我们以前 vb老师的讲义,你感兴趣吗?不过,好象有10多M
      

  8.   

    xfzzf(zhangzhifang):你的代码是什么意思?首先 b = a + 1 然后又 b > 1000 ,而1<= a <=1000
    你会有什么结果?
      

  9.   

    if
    for
    exit 
    .....